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小學生質疑課文用詞不當 人教社研修改贊“敢于質疑”

2019-06-14 19:39:00大公網
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日前,內地媒體報道稱,一名福州小學生質疑語文課文《羿射九日》,“江河里的水被蒸干了……羿蹚過九十九條大河”中,“蹚”字用詞不當,引發關注。對此,人民教育出版社14日回應表示,這個孩子敢于質疑,能夠邊讀邊思考,提出了很好的問題。聯系上下文,“蹚”字的確用得不恰當。教材編寫組正在認真研究,會對教材進行適當修改。

人民教育出版社微博截圖

14日,人教社通過官方微博表示,這個孩子敢于質疑,能夠邊讀邊思考,提出了很好的問題。《羿射九日》是我國經典的神話故事,小學語文教材中的這篇課文是參考《神話故事新編》以及《中國大典·夏商周》等書籍中關于“羿射九日”的片段進行改寫的,旨在讓學生感受我國古代神話的魅力。神話中充滿了神奇的想象,會有很多夸張的描述。比如,“江河里的水被蒸干了”,是為了突出十個太陽給人們帶來的災難,羿“翻過九十九座高山,蹚過九十九條大河”,也是用夸張的手法表現他的神力。

聯系上下文,“蹚”字的確用得不恰當。教材編寫組正在認真研究,會對教材進行適當修改,下個版本的教材這個問題就解決了。

人教社稱,感謝大家對統編教材的關心,我們會認真對待每一條建議,不斷使教科書更加完善。

責任編輯:胡明明

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